교육 커리큘럼
「プログラミング」の授業をサポートするために
SW教育者の育成、様々な教材を開発し、現場の声を直接聞いています。
「楽器を作ってスクラッチでプログラミングした後、曲をみんなで演奏する授業」、「スマートファームを作って植物の成長を観察する授業」などプログラミングを科学、音楽など多様な科目と共に学べる教材を作ります。
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教育委員会とともに、先生の方、先生を希望する大学生を対象にSW教員のための授業を行っています。 特に現在の先生たちの中で女性先生の参加比率が70%水準で非常に高いです。
SW授業を始めるのが初めてだったり、苦手な先生たちも授業をリードできるように多様な授業資料を提供しています。 導入と展開が含まれたプレゼンテーションと授業の前後に使える学習誌をホームページからダウンロードして使用することができます。
他の教科と合わせたプロジェクト型教材の開発
手作りの楽器で、プログラミングして(スクラッチ)み んなで演奏してみましょう！
音楽、ものづくりの時間
直接木の楽器を製作してみる時間を持ちます。 ピアノ、ドラム、シロフォンなどの楽器の音や鍵盤の形などに学習してみる授業をしてみましょう。
音楽、科学、プログラミングの時間電気が流れる過程について軽く学びます。 そして電気信号を通じて楽器は音を出すことができます。 ドレミファソル - 音がするようにスクラッチでプログラミングをしてみましょう。
自分でスマートデバイスやロボットを作って、プログラミングして様々なプロジェクトを完成しましょう！
科学、工作の時間
木製フレームを使用してスマートファームの構造を作成します。 電灯の点灯のために+と-がどのように連結されなければならないのか、軽く学習してみましょう
科学、プログラミングの時間電気が流れる過程について軽く学びます。 そして電気信号を通じて楽器は音を出すことができます。 ドレミファソル - 音がするようにスクラッチでプログラミングをしてみましょう。植物を植木鉢に植え、成長日誌を観察してみましょう。
性別や専門性に限らずSW教員のハードルを下げる
2017年から韓国の小·中学校でソフトウェア教育が必須になりました。
当社は、地方自治体の教育施設と大学の研究の下で、プログラム教育を指導できる優れた教師を育成するために努力してきました。
AIEDAP(AI EDucation Alliance and Policy lab) は、韓国教育省、教育委員会、自治体事業支援団、
ソウル大学AIEDAP事業遂行機関で構成された、予備および現職教員のAIおよびデジタルスキル向上を目的とした
プロジェクトです。
授業現場
브로콜리 코딩
브로콜리코딩 과정은 비피에서 개발한 아두이노를 제어할 수 있는 소프트웨어인 브로콜리 프로그램을 이용하여, 키트에 따른 개념과 작동 원리를 만들기와 아두이노 코딩을 통해 배울 수 있습니다.
본 커리큘럼은 아띠코 홈페이지에서 강의 영상을 제공하고있습니다.
授業をリードできる授業資料(PPT·学習誌)を配布
BPLABのすべてのプログラミング工作キットは、個別のプレゼンテーションと授業計画書を提供します。
作りからプログラミング、そして作動まで細かい過程が盛り込まれた動画もユーチューブで確認できます。
より深い理解と授業内容を聞きたい方には1~2時間の授業用動画も提供します。
プレゼンテーション(PPT·PDF)
【プレゼンテーションの構成の例】導入 ▶ 展開 ▶仕上げ で構成されています。
ソースコード·ダウンロード
スクラッチ、ブロッコリー(ブロックコーディングプログラム)、アドゥイノのC/C++など、楽器やスマートファーム、ロボットを動作させるソースコードも自由にダウンロードできます。
スチーム教育の学習指導案(PDF)
【学習指導案の構成例】 対象の年齢、授業の推奨時間、準備物、学習目標など、授業のテーマと展開を盛り込んだ内容で構成されています。
手作り過程を映像で視聴する
プログラミングに関する基礎知識がない方も、映像を見て真似すれば十分完成できるように案内しています。 この映像はプログラミングを初めてされる方にお勧めです。
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